1º Reflexão de santa catarina
O que fizemos?
- Criamos o website na conta do weebly do grupo,
- Já criamos uma conta no Aple-ID,
- Trabalhamos com algumas aplicações no I-pad ,
- Tivemos duas sessões com o técnico Rui Vieira da Apple Portugal e com a professora Carla Jesus na crição do website.
O que vamos fazer?
No futuro vamos continuar a atualizar o website Apple Júnior. Vamos realizar o trabalho sobre "Descobre a relação entre movimentos e forças e aterosclerose".
Dificuldades:
Tivemos dificuldades na criação da conta no Apple-ID, e na comunicação, através das redes sociais, com o grupo 6 da Escola da Abrigada.
- Criamos o website na conta do weebly do grupo,
- Já criamos uma conta no Aple-ID,
- Trabalhamos com algumas aplicações no I-pad ,
- Tivemos duas sessões com o técnico Rui Vieira da Apple Portugal e com a professora Carla Jesus na crição do website.
O que vamos fazer?
No futuro vamos continuar a atualizar o website Apple Júnior. Vamos realizar o trabalho sobre "Descobre a relação entre movimentos e forças e aterosclerose".
Dificuldades:
Tivemos dificuldades na criação da conta no Apple-ID, e na comunicação, através das redes sociais, com o grupo 6 da Escola da Abrigada.
2 º reflexão de santa catarina
O que fizemos?
-Tivemos uma sessão "Pirata ou almirante?"com a professora Cristina Meneses;
-Tivemos uma aula de inglês com a professora Olga Matias e a professora Carla Valentim onde trabalhamos com os I-pads usando a aplicação "translate" para a produção do vídeo de apresentação do grupo;
- Na aula de matemática trabalhamos com I-pads onde utilizamos varias aplicações de física e matemática.
O que vamos fazer?
-No futuro vamos continuar a desenvolver o Website e o desenvolvimento do tema.
Dificuldades:
-Colocar a informação no Website
-A criação do gráfico
- E na comunicação com o grupo 6 da escola de abrigada
-Tivemos uma sessão "Pirata ou almirante?"com a professora Cristina Meneses;
-Tivemos uma aula de inglês com a professora Olga Matias e a professora Carla Valentim onde trabalhamos com os I-pads usando a aplicação "translate" para a produção do vídeo de apresentação do grupo;
- Na aula de matemática trabalhamos com I-pads onde utilizamos varias aplicações de física e matemática.
O que vamos fazer?
-No futuro vamos continuar a desenvolver o Website e o desenvolvimento do tema.
Dificuldades:
-Colocar a informação no Website
-A criação do gráfico
- E na comunicação com o grupo 6 da escola de abrigada
Video feito pelo AERBP os momentos do iTEC.
Vídeo realizado com o iMovie como algum momentos do percurso do projeto.
Reflexões da escola de abrigada
http://wookie.eun.org/wookie/wservices/wookie.apache.org/widgets/teamup/index.html?idkey=BaUdfYpwd23oR0RpNiCAY43Yyao.eq.&proxy=http://wookie.eun.org:80/wookie/proxy&st=&locale=en-EN
